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租客网:不仅仅是一杯咖啡的生意

来源:租客网 2020年04月26日 14:00

打破传统,创新发展

房屋中介行业,“来回奔波”已经成了这个行业从业者特点,经纪人们每天的工作就是往来于房东与租客之间,起到连接作用,将有意愿的双方连接在一起。以往经纪人们与客户谈合作,并没有一个正规化的场所,有的甚至只是在路边、街口随意交谈,严重影响了经纪人的工作效率。

你是不是也曾幻想着,如果能在一个正规优雅的环境里交流该有多好?其实不用幻想,租客网已经将这以“幻想”变为了“现实”!目前租客网已与部分咖啡店达成协议,联合咖啡店为租客网旗下所有经纪人,打造一个舒适的线下交流沟通场所,以此来提高租客网旗下经纪人的工作效率,租客网这一创新打破传统概念里经纪人忙碌却没有正规交流场所的尴尬!目前租客网与咖啡店的合作项目,还在持续招募咖啡店中!

抓住机遇,打造特色

21世纪是网络信息大爆炸的时代,在互联网的冲击和咖啡行业自身竞争日益激烈的今天,各家咖啡店都在产品和服务上都在推陈出新,各出高招。例如近两年来广受欢迎的“猫咖”,就创新的将慵懒的猫与香醇的咖啡结合在一起,店内饲养很多可爱的猫咪,甚至还有“猫侍应”,对于各大资深“铲屎官”来说,“猫咖”对他们有足够的诱惑力,也是猫咖潜在的客户群体。

还有装修风格二次元,服务员身穿女仆装的“女仆咖啡店”,也是极具特色,当一群身穿女仆装、头戴猫耳的可爱女孩子对着你说:“欢迎回来,主人!”,这种真实可感的氛围,会营造出一种进入二次元世界的体验,这就是二次元主题餐饮店的魅力所在。而这类咖啡店的潜在客户群体就是沉迷“二次元”世界的宅男腐女们。

总结这些特色咖啡店,定位明确有自身独特的经营特点,并且有确定的潜在客户群体,所以吸收经验并总结,咖啡店想要长期持久的发展,必须具备自身对的经营特色,所有租客网此次联合各大咖啡店合作,对于咖啡店来说也是一个不可错过并且十分难得的好机会。

牵手租客,优势重重

对于咖啡店来说,与租客网合作是“零投入”带来“高收入”,当咖啡店成为租客网的线下交流中心之后,租客网所有员工在咖啡店来的消费由租客网方全部承担,这无疑是为咖啡店提供了稳定的客户群体,并且塑造了自身的经营特色,为咖啡店贴上了“商务”这一标签。

除了与租客网合作可直接带来营业额上涨这一优势,租客网还为所有合作咖啡店实行线上线下全方位的推广。线下租客网会在旗下几千家公寓方进行全面的海报传单宣传,线上租客网会利用自身丰富的媒体资源帮助咖啡店以新闻源的方式进行推广,全方位提高品牌知名度,深度挖掘潜在客户!

除此之外,咖啡店还会成为租客网合作信用卡的线下福利场所,提高咖啡店的档次!

携手共进,筑梦未来

选择租客网,给自己一个打造“特色”的机会,未来租客网定会继续为合作咖啡店传输能量,建立互利共赢的合作模式,携手共进,共创未来!



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一,租赁双方签合同,发生定金或复租金,押金二,双方互留对方复印件资料。承租方留房东的身份证,房产证复印件,出租方留承租方的身份证复印件。(复印件可划线,制写字处理,以防他用)二,登记并检查室内家具、电器,设施设备的数量、2113新旧及使用状况三,抄表底数字。包括电表数(预付费插卡电表则需记清结余金额,合同终止时清算),5261水表数(同上),燃气表数(同上)。合同签订以前,表底4102数发生的费用由出租方承担,以后发生的费用由承租方承担四,移交房屋钥匙,门禁卡,车位等。如果需要的话,出租方带承1653租方到物业登个记,管理严格的话,还需到当地派出所,居委会登记

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教育部发文:中小学教材不得夹带教辅网址二维码等信息

教育部办公厅关于印发2020年中小学教学用书目录的通知教材厅函〔2020〕1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为做好中小学教学用书工作,现将2020年普通中小学、特殊教育学校和体育运动学校教学用书目录印发给你们,并将有关事项通知如下。一、义务教育国家课程教学用书1.义务教育国家课程各学科使用《2020年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。2.小学科学一、二、三、四年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材。小学科学五至六年级教材使用工作由省级教育行政部门统筹,可沿用原选用版本教材,也可在充分评估后选用根据2017年印发的课程标准修订的教材,保证教学秩序平稳。二、普通高中国家课程教学用书《2020年普通高中国家课程教学用书目录(根据2017年版课程标准修订)》和《2020年普通高中国家课程教学用书目录(根据2003年版课程标准编写)》仍将并行一个时期,请各地根据新课程新教材实施方案,从上述目录中选用、使用普通高中教材。鼓励使用新教材。三、特殊教育学校和体育运动学校教学用书1.特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2020年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。特殊教育学校义务教育阶段盲校道德与法治九年级上下册、信息技术三年级上下册,聋校道德与法治三年级上下册、沟通与交往三年级上下册、美术三年级上下册,培智学校生活语文四年级上下册教材正在组织审核,教材使用工作另行通知。其他没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材。2.体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材,其他学科使用《2020年体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。四、有关要求1.中小学国家课程必须使用本文件所附目录中的教材(特殊教育学校没有新编教材的学科及年级除外,上海市中小学国家课程教学用书按我部批准的方案执行)。中小学教材使用应保持相对稳定,如确需更换教材版本,应严格按照中小学教材选用有关规定进行。2.中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。3.各地可根据本地实际和学生需求购买配套数字音像材料。鼓励教材出版单位采取互联网下载的方式免费提供与教材配套的数字音像材料。国家统编中小学语文教材配有“中小学语文示范诵读库”,供各地按需自愿购买。免费教科书采购按照教材〔2017〕1号文件执行。4.各省级教育行政部门要加强对教材使用情况的检查,对未按相关规定选用、使用教材的地方和学校要严肃处理,责令纠正。各省级教育行政部门要按照本通知要求,抓紧做好2020年中小学教学用书工作,并将本地2020年秋季教材选用情况,于2020年8月31日前正式报我部教材局。我部将适时对各地教材选用情况进行抽查。相关教学用书目录信息可在教育部门户网站(www.moe.gov.cn)机构设置栏“教材局”下的“通知公告”中查询下载。

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2020年04月15日 13:28